地學院把“三全育人”貫穿抗擊疫情始終

發布時間:2020-07-02

在堅決打赢新冠肺炎疫情防控阻擊戰的大考之時,地球科學與工程學院充分抓住線上工作特點,發揮網絡優勢,全員行動、全過程銜接、全方位發力,把“三全育人”理念貫穿于疫情的聯防聯控中,落實到戰“疫”非常之時的教育教學中。

全員行動同向同行 堅守學生學業成長線

組織領導高度重視。面對新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間學院線上教學工作的新形勢,地學院迅速召開會議對線上教學工作的開展進行專題研讨,制定《地學院2020年春季學期開學本科教學方案》,定期面向全院師生發布教學内容和方式,确保線上教學穩定開展;為保證線上教學質量,學院中層領導幹部、系主任等,每人加入多門學生學習教學群,認真檢查課程備課情況、教學方式,并迅速反饋教學意見、制定改進方案,确保線上教學質量和效果。

加拿大教師積極應對。疫情防控期間,教師繼續做好9項立項課程思政教學示範項目,并組織開展中期檢查和交流研讨,同時完成本科人才培養方案(2020版)的修訂工作,将思政元素融入專業課課程教學大綱。為充分做好線上教學準備,提升線上教學能力,學院主動對接智慧樹、超星學習通等線上教學平台,為教師組織開展了多場線上教學的技術技能培訓,同時邀請學院有多年慕課、翻轉課堂教學經驗的資深教授帶頭組建課程教學讨論組,開展示範教學共同提高教學水平。為充分解決線上教學痛點,學院教師不斷擴充教學資源,制作電子版教材、習題、課件、知識點錄屏等上傳至教學平台,利用群投票等方式設計增強線上互動,不斷提高課程參與度和教學效果。

團學組織多方參與。為進一步提高學院學生線上學習熱情,增強主動性、自覺性,學院集中開展優良學風建設月系列主題教育活動,在全院範圍内發布線上學習“三不一争取”倡議,開展各類别“21天打卡習慣養成”活動,通過開展“學霸筆記”評選、“遞願VLOG——‘疫’起學習”作品展等評選表彰,充分發揮學生榜樣作用,引導學生共同營造良好學習氛圍,确保學風建不掉隊。

全方位發力多措并舉 聚焦學生就業生命線

多維整合拓寬就業渠道。為應對疫情防控期間複雜的就業形勢,地學院積極關注學生考研錄取情況,搜集調劑信息,2020年我院通過國家線考生72人,全部順利升學。借助以往積累的招聘企業信息資源庫,協助整合校内外資源,推動線上雙選會、線上宣講會的有效開展。與企業聯動,在特殊時期為企業招聘和畢業生求職保駕護航,同時鼓勵引導畢業生參軍入伍、參加“三支一扶”、“西部計劃”、“特崗計劃”等基層就業項目,為畢業生提供更多就業崗位。

因時因勢創新就業服務。引導畢業生積極參與所有線上招聘活動,開啟在線就業指導新模式,通過在線直播、微課堂、線上主題班會等形式,全面摸底畢業生的就業意向、地點要求,完善靶向就業信息庫, “一人一策”開展有針對性的精準就業幫扶。針對大多數願意積極找工作的學生,做好就業禮儀、就業技巧培訓和就業信息精準推薦等工作;針對面臨考研複試階段的學生,鼓勵積極備考,邀請往屆畢業生分享複試備考經驗;針對部分就業意願不強烈、求職行為不主動的學生,積極引導,持續做好和學生及家長的就業動員工作。

家校聯動關注心理疏導。針對疫情防控期間特殊就業形勢所引起的心理問題,學院利用微信平台開設心理專欄,開設生涯規劃咨詢“雲”服務,開展心理調查,發布心理健康科普知識,一對一幫助學生科學規劃生涯,及時了解疫情防控期間畢業生的心理狀态,加強畢業生心理輔導。同時,将學校關于就業的各類政策以及空中雙選會等重要信息及時傳達給家長,家校聯動共同促進畢業生就業。對于困難學生,建立就業幫扶台賬,準确掌握困難學生的基本狀況、就業傾向和就業意願,精準推薦就業信息。

全過程銜接精準施策 穩固學生素質發展線

分層開展生涯規劃教育。面對疫情防控工作所帶來新的工作、學習形勢,地學院主動将教育陣地由線下搬到線上,充分利用線上環境,引導家長和學生共同參與專題教育,進一步實現家校聯合。面向低年級學生在線上開展“笃學知行”系列專業認知教育,依照專業不同召開地質專場、測繪專場活動,邀請學院院長、副院長及學科專家教授共計16人,從不同維度講述了專業的前世今生和發展前景,強化專業認同,建立專業自信,面向高年級學生,于線上成功舉行了“學有所長”學習經驗空中交流室系列活動,分别針對保研、出國、考研等方向邀請優秀畢業生進行分享,通過流程介紹、準備要求、經驗感悟等方面幫助學生進一步明晰各種深造方式的利與弊。專業認知“雲”講座、學習經驗“雲”分享,雙管齊下,助力學生做好生涯規劃。

持續豐富實踐育人内涵。疫情期間,學院團委組織學生迅速響應,主動成立團員先鋒隊,200餘名團員在江蘇泰州、福建三明等地區積極參與家鄉疫情防控志願服務,定點執勤、體溫檢測、防範宣傳,在體現青年學生責任擔當的同時實現愛國心、使命感的深層教育;組織開展“青春戰‘疫’,學子力行”志願服務,定期通過電話等線上方式慰問幫扶孤寡老人,弘揚青春正能量;組織學生成立實踐團隊,立足地方開展基層疫情防控治理調研等實踐活動,用所見所得感受衆志成城、共克時艱的濃厚氛圍。學院團委榮獲2020年度“江蘇省五四紅旗團委”稱号,一名本科生獲評“江蘇大學生抗疫先進個人”榮譽稱号。

面對疫情防控這一新的挑戰,地球科學與工程學院将堅持不忘育人本質,挖掘育人元素,在确保打好這場疫情防控阻擊戰的非常之時,兼顧育人能量的彙聚與傳遞,繼續全面落實“三全育人”綜合改革試點學院的各項工作,以實際行動踐行“立德樹人”使命。(楊天 陳耕)


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